Хичээл: Деонтология журналистики

Задание 1. Написание эссе-рассуждения на тему «Горизонты журналистского счастья»
Предлагаемые направления фокусировки темы:

1. Счастье — когда тебя понимают (целевая аудитория, работодатели, коллеги и т.п.)
2. Счастье — когда тебе много платят (раскрываем степень зависимости журналиста от заработной платы, гонораров и прочих приятных стимулирующих бонусов)
3. Счастье — когда тебя уважают (размышляем о необходимости формирования четкой авторской позиции, конвертируемой затем в уважение)
4. Счастье — когда тебя обожают (слава, известность, рейтинги и т.п.)
5. Счастье — когда тебя убивают (риск, поиск опасностей, провокативность и т.п.)
6. Счастье — когда тебя запрещают (журналистская ставка на категоричность, непреклонность, правдолюбие, принципиальность и т.п.)
7. Счастье — работать, играя (получение удовольствия от продуцирования и трансляции ни к чему не обязывающей информации: развлечения, кликбейт, инфотейнмент и т.п.)
8. Когда тебя удивляют.
9. Когда много знают.

Примечание: объем эссе – 3 страницы А4, 14 кегль, 1,5 интервал. Направление фокусировки темы может быть сформулировано автором и самостоятельно в случае, если ничего из предложенного в списке не соответствует авторским установкам. Объединение нескольких смысловых пластов также возможно, однако в идеале необходимо придерживаться не более 2-3-х линий размышления.
Работы обсуждаются на практическом занятии методом «мозгового штурма».

Задание 1: Слой журналистского счастья

1.1 Согласно моим исследованиям, это слой журналистского счастья

Мне поручили написать эссе на тему «слоя счастья в журналистике». Я рассматривала эту тему с разных сторон. Что именно представляет собой счастье в журналистике и у журналистов? Как журналист может чувствовать себя счастливее, чем позволяет его профессия? Все люди разные. Но для меня, кажется, счастливее заниматься любимым делом. Например, информация о политике, экономике, международных отношениях, истории, географии, путешествиях, искусстве и культуре мне кажется более интересной, и в процессе её изучения я многому учусь и делюсь этим с общественностью, с одной стороны, как благотворитель. Например, мне нравится писать о любой информации с позитивной, а не с негативной точки зрения. Я размышляю о том, создает ли правдивая, реалистичная, достоверная и гарантированно позитивная информация позитивные отношения, и предоставляет ли она мне и другим полезную информацию, помогает ли им в работе и ведет ли к счастью. Короче говоря, на мой взгляд, счастье в журналистике и у журналистов рождается из позитивной информации, которая нужна каждому, и позитивного отношения, ведущего общество и сообщество к прекрасной и счастливой жизни. Любой человек наиболее счастлив, когда его работа имеет смысл и приносит душевное спокойствие. Согласно исследованиям счастья, человек считается счастливым, когда он здоров, спокоен и удовлетворен своей жизнью в долгосрочной перспективе, а для журналистов это напрямую связано с профессиональной свободой и этикой. Счастье журналиста основано не только на финансовой выгоде, но и на смысле, который он находит в процессе создания социальной ценности. Слой журналистского счастья — это концепция, возникающая на пересечении журналистской этики (деонтологии), профессионального удовлетворения и социальной ответственности, и выражающая гордость за профессию и психологическое спокойствие журналиста. Основные слои этой концепции можно сформировать следующим образом.

Этический аспект : Журналист должен быть уверен, что распространяет точную и независимую информацию и достойно выполняет свой долг перед обществом. Это принцип защиты профессиональной репутации и беспристрастности.

Правдивый аспект:  эмоциональное удовлетворение, которое вы получаете от разоблачения несправедливости в обществе, помощи людям и высказывания правды.

Профессиональный уровень креативности:  Ощущение того, что написанные вами статьи и созданные вами программы способны оказать положительное влияние на общественность и изменить общественное мышление.

Психологическое благополучие:  это любовь к своей профессии, душевное спокойствие и счастье, независимо от рабочей нагрузки и стресса.

1.2 Согласно исследователям уровня счастья в журналистике

Горизонты журналистского счастья — это философское и профессиональное понятие, объединяющее любовь к профессии, возможность менять мир к лучшему и постоянное личностное развитие. В современной интерпретации, особенно в условиях быстро меняющегося медиарынка, эти горизонты включают в себя несколько ключевых составляющих:

• Расширение границ существования: Журналистика позволяет человеку выйти за рамки обыденности, познавать новое и делиться этим с аудиторией, превращая профессию в образ жизни.
• Социальная значимость: Ощущение счастья часто приходит от возможности быть полезным, помогать людям и влиять на решение социальных проблем.
• Творческая свобода и новые технологии: Современные журналисты находят счастье в освоении новых форматов, таких как подкасты, лонгриды, работа с искусственным интеллектом, что позволяет рассказывать истории более креативно и междисциплинарно.
• Профессиональная верность: Для многих счастье заключается в преданности делу, профессионализме, когда журналист становится «цепным псом демократии», защищая интересы общества. 
• Постоянное обучение: Участие в профильных фестивалях, конкурсах (например, «Новые горизонты») и образовательных проектах позволяет молодым специалистам формировать медиаграмотность и развивать цифровые навыки.

Журналистское счастье — это не статичное состояние, а процесс постоянного поиска истины, профессионального роста и удовлетворения от выполненного долга.

1.3 Чем отличаются этика, кодекс, деонтология журналистики

Отсюда я так поняла что, деонтология, этика, кодекс журналистики. Но этика, кодекс, деонтология журналистики чем отличаются? Эти понятия часто используются как синонимы, описывая правила поведения журналиста, но между ними есть смысловые различия:

• Этика – это почему (ценности),
• Деонтология – это что (обязанности)
• Кодекс – Это где (документ).

Этика журналистики (Философия)

Это общая система моральных принципов, ценностей и представлений о том, что такое «хорошо» и «плохо» в журналистской деятельности.

• О чем: Честность, объективность, уважение к частной жизни, недопустимость плагиата.
• Суть: Внутренний компас журналиста, его моральная оценка своих действий.

Деонтология журналистики (Учение о долге)

Это раздел профессиональной этики, который фокусируется на обязанностях журналиста перед обществом, законом и профессией (от греч. deon — должный). 

• О чем: Журналист должен проверить факты, должен соблюдать баланс мнений, должен не раскрывать источники, если обещал анонимность.
• Суть: Четкие правила поведения, направленные на выполнение профессионального долга и минимизацию вреда. 

Кодекс (этический/профессиональный) (Фиксация)

Это документ, свод правил, принятый журналистским сообществом, редакцией или союзом (например, Кодекс этики российского журналиста).

• О чем: Зафиксированные пункты, регламентирующие действия в конкретных ситуациях.
• Суть: Инструмент саморегулирования, описывающий стандарты поведения, одобренные обществом.

Задание 2 – написать текст в жанре развернутого комментария на тему «Свобода как ускользающая категория в журналистике»

Сергей Кургинян: мастер-класс в высшей школе телевидения МГУ: https://www.youtube.com/watch?v=DYd6FTcc6zA&ab_channel=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB
Задание – написать текст в жанре развернутого комментария на тему «Журналистика между шоу и подлинностью»

Леонид Парфенов: фильм «С твердым знаком на конце»:
https://www.youtube.com/watch?v=BMLdc89clvY&ab_channel=skylancer4441

Задание 3. Примеры вопросов к семинарским занятиям по дисциплине «Деонтология журналистики» к диалогу Платона «Государство»:

1. Справедливо вредить или, наоборот, не вредить нехорошим людям и нашим врагам? Ответ – не вредить (пример с конями, которым нанесен вред, в связи с чем они становятся не лучше, а хуже и с собаками, которые теряют свое собачье достоинство, и тем более люди).
2. Почему справедливость для государства, общества, семьи или группы людей лучше, чем несправедливость? Ответ: потому что несправедливость вызывает раздоры, ненависть, междоусобицы, а справедливость – единодушие и дружбу.
3. Почему быть несправедливым хуже для отдельного человека? Ответ – несправедливость делает его бездейственным, т.к. он в раздоре и разладе с самим собой.
4. Из-за чего, согласно Сократу, возникает государство? Ответ – оно возникает, когда каждый из нас не может удовлетворить сам себя, но во многом еще нуждается. Для этого людям необходимо собраться воедино, чтобы оказать друг другу помощь. Таким образом, государство создают наши потребности.
5. Какие конкретно мифы не стоит рассказывать юношеству? Ответ – особенно те, которые подробно рассказывают несправедливые истории. Пример – миф о том, как Кронос отомстил Урану, оскопив его, а затем пожрал собственных детей, кроме Зевса. И вообще о том, что боги будто бы воюют с богами. Бог всегда благ по существу, и это именно дурная фантазия поэтов портит его светлый образ.
6. Какой великий греческий поэт по Сократу часто заблуждался в своем творчестве относительно богов, рисуя их подлыми? Ответ – Гомер, а также Гесиод.
7. Как объяснить тезис Сократа о том, что бог – это существо в лучшем своем состоянии? Ответ – это означает, что бог не может отойти от своего божественного облика и вдруг ухудшиться. Поэтому Гомер не прав, когда рисовал богов, которые обманывали людей, ссорились, завидовали и пр. Тем самым они отходили от своего божественного достоинства.